Câu hỏi 2
Đầu đề nguồn: Olympic Toán học và Khoa học quốc tế dành cho tiểu học (IMSO) 2004 · Cuộc thi Khoa học tại Đài Loan. Các ô: Họ tên, Trường, Lớp, Mã số. Nguồn không ghi vòng thi hoặc thời gian. Gói bốn thí nghiệm này dùng chung thời gian mặc định 120 phút, không khẳng định đây là thời gian lịch sử.
## Thí nghiệm II: Chuỗi thức ăn
**Hướng dẫn gốc:** Viết đúng tên loài sinh vật được thể hiện trong **CÁC HÌNH CỦA THÍ NGHIỆM II** vào các chuỗi thức ăn sau.
**Thiếu nguồn:** bộ hình sinh vật riêng đó không có trong các tệp được cung cấp; cũng không có khóa tên loài cho Thí nghiệm II. Chưa thể hoàn thành chính xác bài cho đến khi tìm lại bộ hình. Không tự thay tên loài rồi coi đó là các sinh vật trong hình bị thiếu.
**A. Chuỗi thức ăn ở ruộng lúa:** sinh vật sản xuất (2), sinh vật tiêu thụ bậc một (2), sinh vật tiêu thụ bậc hai (2), sinh vật phân giải (1).
**B. Chuỗi thức ăn ở đầm lầy:** sinh vật sản xuất (2), tiêu thụ bậc một (2), tiêu thụ bậc hai (2), phân giải (1).
**C. Chuỗi thức ăn ở “TROPICAL RAI”** (tiêu đề bị cụt trong bản gốc, có lẽ chỉ rừng mưa nhiệt đới): sinh vật sản xuất (**1**, dù in hai dòng chấm), tiêu thụ bậc một (2), tiêu thụ bậc hai (2), phân giải (1).
Chú thích: SUN = Mặt Trời; Producers = sinh vật sản xuất; Primary consumers = tiêu thụ bậc một; Secondary consumers = tiêu thụ bậc hai; Decomposer = sinh vật phân giải; Inorganic materials = chất vô cơ; Organic materials/Decaying product = chất hữu cơ/sản phẩm phân hủy. Giữ nguyên mũi tên và ô trống. Có 20 vị trí sinh vật yêu cầu:7+7+6. Nguồn không in điểm; phân bổ biên soạn một điểm mỗi vị trí thành 20 điểm, chỉ dùng để chấm minh bạch khi có lại các hình bị thiếu.
## Thí nghiệm II: Chuỗi thức ăn
**Hướng dẫn gốc:** Viết đúng tên loài sinh vật được thể hiện trong **CÁC HÌNH CỦA THÍ NGHIỆM II** vào các chuỗi thức ăn sau.
**Thiếu nguồn:** bộ hình sinh vật riêng đó không có trong các tệp được cung cấp; cũng không có khóa tên loài cho Thí nghiệm II. Chưa thể hoàn thành chính xác bài cho đến khi tìm lại bộ hình. Không tự thay tên loài rồi coi đó là các sinh vật trong hình bị thiếu.
**A. Chuỗi thức ăn ở ruộng lúa:** sinh vật sản xuất (2), sinh vật tiêu thụ bậc một (2), sinh vật tiêu thụ bậc hai (2), sinh vật phân giải (1).
**B. Chuỗi thức ăn ở đầm lầy:** sinh vật sản xuất (2), tiêu thụ bậc một (2), tiêu thụ bậc hai (2), phân giải (1).
**C. Chuỗi thức ăn ở “TROPICAL RAI”** (tiêu đề bị cụt trong bản gốc, có lẽ chỉ rừng mưa nhiệt đới): sinh vật sản xuất (**1**, dù in hai dòng chấm), tiêu thụ bậc một (2), tiêu thụ bậc hai (2), phân giải (1).
Chú thích: SUN = Mặt Trời; Producers = sinh vật sản xuất; Primary consumers = tiêu thụ bậc một; Secondary consumers = tiêu thụ bậc hai; Decomposer = sinh vật phân giải; Inorganic materials = chất vô cơ; Organic materials/Decaying product = chất hữu cơ/sản phẩm phân hủy. Giữ nguyên mũi tên và ô trống. Có 20 vị trí sinh vật yêu cầu:7+7+6. Nguồn không in điểm; phân bổ biên soạn một điểm mỗi vị trí thành 20 điểm, chỉ dùng để chấm minh bạch khi có lại các hình bị thiếu.