Câu hỏi 184
Giáo viên viết lên bảng 5 số phân biệt. Sau đó Petrik tính tổng của từng cặp hai số trong các số này và viết chúng lên nửa bên trái của bảng, Vasyl làm tương tự với tổng của từng bộ ba số và viết chúng lên nửa bên phải của bảng. Hỏi giáo viên có thể viết các số như vậy để tập hợp các số được viết ở nửa bên trái và nửa bên phải của bảng là như nhau (tính cả số lần lặp lại) hay không?