Câu hỏi 4
Biểu đồ cột kép cho biết số học sinh trường trung học MN có làm thêm trong khi đi học. Dùng biểu đồ để giải các câu hỏi bên dưới.
Nhãn hình: “Students Who Worked Ages 15-18” là “Học sinh có đi làm, độ tuổi 15–18”; “Number of students” là “Số học sinh”; “Ages” là “Tuổi”.
a) Số học sinh có đi làm và không đi làm trong nhóm 15 tuổi chênh lệch bao nhiêu?
b) Nhóm tuổi nào có nhiều học sinh đi làm nhất, tính theo số học sinh?
Làm rõ và nhập đáp án có điều kiện (do người biên soạn thêm): biểu đồ gốc không có chú giải nhận diện học sinh đi làm. Trả lời (a), rồi trả lời (b) cho từng dãy cột có thể có. Nhập ba số ngăn cách bằng dấu chấm phẩy: chênh lệch ở tuổi 15; tuổi có cột trái cao nhất; tuổi có cột phải cao nhất. Quy ước này giữ cả hai cách hiểu có điều kiện, không tự gán chú giải bị thiếu.
**Lưu ý nhập đáp án (biên soạn):** Không chèn khoảng trắng trước hoặc sau dấu chấm phẩy.
Nhãn hình: “Students Who Worked Ages 15-18” là “Học sinh có đi làm, độ tuổi 15–18”; “Number of students” là “Số học sinh”; “Ages” là “Tuổi”.
a) Số học sinh có đi làm và không đi làm trong nhóm 15 tuổi chênh lệch bao nhiêu?
b) Nhóm tuổi nào có nhiều học sinh đi làm nhất, tính theo số học sinh?
Làm rõ và nhập đáp án có điều kiện (do người biên soạn thêm): biểu đồ gốc không có chú giải nhận diện học sinh đi làm. Trả lời (a), rồi trả lời (b) cho từng dãy cột có thể có. Nhập ba số ngăn cách bằng dấu chấm phẩy: chênh lệch ở tuổi 15; tuổi có cột trái cao nhất; tuổi có cột phải cao nhất. Quy ước này giữ cả hai cách hiểu có điều kiện, không tự gán chú giải bị thiếu.
**Lưu ý nhập đáp án (biên soạn):** Không chèn khoảng trắng trước hoặc sau dấu chấm phẩy.