Câu hỏi 2
PHẦN II: THỂ TÍCH HÀNG HÓA TỐI ĐA
Nguyên lý Archimedes có ứng dụng quan trọng đối với thuyền, tàu nổi trên nước và lượng hàng tối đa có thể chở. Nguồn nêu quan hệ tổng quát:
Khối lượng thuyền và hàng ≤ khối lượng nước bị thuyền chiếm chỗ.
Hãy thiết kế và tiến hành thí nghiệm xác định thể tích tối đa của một loại cát quý mà thuyền nhựa nhỏ có thể chở trên nước ngọt (khối lượng riêng 1,0 g/ml) trước khi chìm, nhằm xác định không gian chứa cần thiết. Cát phải luôn khô. Chỉ có một mẫu cát nhỏ; không để cát chạm nước vì sẽ mất rất lâu để khô.
Dụng cụ được cung cấp:
- Cốc nhựa chứa một mẫu cát nhỏ
- Thuyền (hộp nhựa nổi được trên nước)
- Quả cân chuẩn và kẹp giấy
- Cân điện tử
- Ống đong 100 ml và ống đong 250 ml
- Cốc 250 ml
- Thước 30 cm
- Nước
- Hộp nhựa để thử nghiệm
- Khăn để lau khô
Mục tiêu: Thiết kế quy trình, tiến hành thí nghiệm và xác định thể tích cát tối đa thuyền có thể chở. Trong kế hoạch, nêu rõ các phép đo, dụng cụ và mọi phép tính cần thiết. Không bắt buộc dùng hết dụng cụ.
Thiết kế: __________________________________________________
___________________________________________________________
Kết quả: ___________________________________________________
___________________________________________________________
(a) Nước biển có khối lượng riêng hơi lớn hơn nước ngọt (khoảng 1,03 g/ml, tương đương 1,03 g/cm³). Em dự đoán thể tích cát chở được nhỏ hơn, bằng hay lớn hơn thể tích xác định bằng thí nghiệm nước ngọt? Giải thích.
(b) Thuyền sẽ chở cát qua biển (nước mặn), nhưng các cảng ở hai đầu đều có nước ngọt. Nên vẫn thử bằng nước ngọt, dùng nước mặn, hay dùng cả hai rồi lấy trung bình? Giải thích ngắn gọn.
Trả lời (a): ________________________________________________
Trả lời (b): ________________________________________________
Bảng ghi trống tùy chọn (do biên soạn; bản gốc chỉ để trống phần Thiết kế và Kết quả). Chọn và ghi tên các đại lượng phù hợp phương pháp của em; để trống những số đo chưa có.
| Đại lượng đo và dụng cụ | Giá trị | Đơn vị |
| --- | --- | --- |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
Nguyên lý Archimedes có ứng dụng quan trọng đối với thuyền, tàu nổi trên nước và lượng hàng tối đa có thể chở. Nguồn nêu quan hệ tổng quát:
Khối lượng thuyền và hàng ≤ khối lượng nước bị thuyền chiếm chỗ.
Hãy thiết kế và tiến hành thí nghiệm xác định thể tích tối đa của một loại cát quý mà thuyền nhựa nhỏ có thể chở trên nước ngọt (khối lượng riêng 1,0 g/ml) trước khi chìm, nhằm xác định không gian chứa cần thiết. Cát phải luôn khô. Chỉ có một mẫu cát nhỏ; không để cát chạm nước vì sẽ mất rất lâu để khô.
Dụng cụ được cung cấp:
- Cốc nhựa chứa một mẫu cát nhỏ
- Thuyền (hộp nhựa nổi được trên nước)
- Quả cân chuẩn và kẹp giấy
- Cân điện tử
- Ống đong 100 ml và ống đong 250 ml
- Cốc 250 ml
- Thước 30 cm
- Nước
- Hộp nhựa để thử nghiệm
- Khăn để lau khô
Mục tiêu: Thiết kế quy trình, tiến hành thí nghiệm và xác định thể tích cát tối đa thuyền có thể chở. Trong kế hoạch, nêu rõ các phép đo, dụng cụ và mọi phép tính cần thiết. Không bắt buộc dùng hết dụng cụ.
Thiết kế: __________________________________________________
___________________________________________________________
Kết quả: ___________________________________________________
___________________________________________________________
(a) Nước biển có khối lượng riêng hơi lớn hơn nước ngọt (khoảng 1,03 g/ml, tương đương 1,03 g/cm³). Em dự đoán thể tích cát chở được nhỏ hơn, bằng hay lớn hơn thể tích xác định bằng thí nghiệm nước ngọt? Giải thích.
(b) Thuyền sẽ chở cát qua biển (nước mặn), nhưng các cảng ở hai đầu đều có nước ngọt. Nên vẫn thử bằng nước ngọt, dùng nước mặn, hay dùng cả hai rồi lấy trung bình? Giải thích ngắn gọn.
Trả lời (a): ________________________________________________
Trả lời (b): ________________________________________________
Bảng ghi trống tùy chọn (do biên soạn; bản gốc chỉ để trống phần Thiết kế và Kết quả). Chọn và ghi tên các đại lượng phù hợp phương pháp của em; để trống những số đo chưa có.
| Đại lượng đo và dụng cụ | Giá trị | Đơn vị |
| --- | --- | --- |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |