Skip to content / Đến nội dung
ThichHocToan.com

IMSO 2008 Khoa học Đài Loan vòng hai Lý thuyết II

Câu hỏi 1

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

Áp suất chất lỏng gây lực lên từng bề mặt của vật nhúng trong chất lỏng. Áp suất ở mặt dưới lớn hơn ở mặt trên nên lực hướng lên ở đáy lớn hơn lực hướng xuống ở đỉnh. Hợp lực hướng lên là lực ______.

Câu hỏi 2

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

Khi hòa tan đúng 1 cốc đường vào đúng 1 cốc nước, có thu được đúng 2 cốc dung dịch không? Giải thích.

Câu hỏi 3

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

Nhiệt độ thấp nhất được gọi là ______.

Câu hỏi 4

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

Nhờ quang hợp, cây xanh dùng năng lượng ánh sáng Mặt Trời để chuyển ______ thành ______.

Câu hỏi 5

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

(1) Tamara phân loại sinh vật thành hai nhóm theo một đặc điểm hình thái. Đặc điểm nào có khả năng được dùng? Gợi ý: số chân; kích thước cơ thể; hình dạng bàn chân; kiểu lớp phủ cơ thể.

| Nhóm 1 | Nhóm 2 |
|---|---|
| cá sấu Mỹ | dơi |
| cá vàng | hươu |
| rắn | chuột |
| cá ngừ | thỏ |

(2) Xem lưới thức ăn gốc. Sinh vật nào sẽ giảm số lượng ngay khi loại bỏ châu chấu?

Hình minh họa câu hỏi

Chú thích: Grass = cỏ; Grasshopper = châu chấu; Praying mantis = bọ ngựa; Spider = nhện; Toad = cóc; Garter snake = rắn sọc; Hognose snake = rắn mũi hếch.

Câu hỏi 6

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

Mark cho đất vào lọ thủy tinh, thêm nước, đậy nắp và để trên bàn vài tuần. Chất màu xanh mọc trên thành lọ. Em viết: “Đất có thể chứa một số loài tảo.” Dưới kính hiển vi, em thấy vi sinh vật có lục lạp. So sánh hình dạng với hình trong sách, em xác định một số là Chlorella.

Dùng các từ: khái quát hóa; phương pháp; tính toán; giả thuyết; kết luận; quan sát.

(a) “Đất có thể chứa một số loài tảo” là ______.

(b) Xem chất xanh dưới kính hiển vi và thấy sinh vật có lục lạp là ______.

(c) Xác định một số sinh vật là Chlorella là ______.

Câu hỏi 7

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

Dùng bản đồ đường đồng mức để ước lượng chênh lệch độ cao giữa Black Bear Camp và Eagle Peak. Nguồn ghi “trong các lựa chọn sau” nhưng không có lựa chọn.

Hình minh họa câu hỏi

Chú thích: Black Bear Camp = trại Gấu Đen; Eagle Peak = đỉnh Đại Bàng; contour interval = khoảng cao đều 100 m; N = Bắc.

Câu hỏi 8

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

Mô dẫn giúp thực vật có hạt sống trên cạn theo hai cách nào? Cách thứ nhất: ______. Cách thứ hai: ______.

Câu hỏi 9

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

Liệt kê các cấp tổ chức của cơ thể người từ đơn vị nhỏ nhất. (a) ____ (b) ____ (c) ____ (d) ____.

Câu hỏi 10

Phần B: trả lời vào chỗ trống. Tổng 40 điểm và thời gian 50 phút được in trong khóa nguồn. Bốn điểm mỗi câu và phân bổ phần nhỏ là biên soạn; nguồn không in điểm từng câu.

Ghép mỗi chức năng với bộ phận hoa.

| Chức năng | Bộ phận hoa |
|---|---|
| 1. Bộ phận sinh sản đực | a. cánh hoa |
| 2. Bảo vệ hoa đang phát triển | b. lá đài |
| 3. Bộ phận sinh sản cái | c. nhị |
| 4. Cấu trúc có màu thu hút côn trùng | d. nhụy |